Accompagnateur.trice scolaire (H/F)

4 poste CDD

APSV

Paris (75019)

Offre publiée le 11/07/2024

Missions

Depuis 16 ans, l’Association de Prévention du Site de la Villette en partenariat avec la Cité des sciences et de l’industrie a mis en place un dispositif d’accompagnement scolaire dans les matières scientifiques au sein de la Bibliothèque des Sciences et de l’Industrie auprès des jeunes, de niveau collège et lycée qui fréquentent sa bibliothèque. L’encadrement est assuré par des étudiant-es de grandes écoles scolaires scientifiques chargé-es d’aider les usagers dans la résolution d’exercices, la compréhension de cours et la recherche documentaire.

Mission:

Accompagner les élèves en leur proposant de manière individualisée, des outils et des techniques et leur mise en pratique pour les aider à mieux apprendre et à réussir leur examen le samedi et dimanche de 14h à 16h.

Activité:

Désireux (se) de transmettre son savoir et ses connaissances à des élèves du collège et du lycée et convaincu(e) que motivation, désir et plaisir d’apprendre constituent le carburant indispensable pour réussir, le tuteur accompagnera les élèves au moment de leurs révisions. Il transmettra ses connaissances des outils et techniques d'apprentissage et proposera leur mise en pratique pour qu’ils (re)trouvent confiance en eux, leur (re)donner la motivation d'apprendre. Il permettra aux élèves de gagner en efficacité dans l'accomplissement des exercices et lors des révisions.

Cet accompagnement personnalisé a pour but de donner aux étudiants des outils dont ils ont besoin et de les tester sur place pour améliorer la mémoire, passer des épreuves orales, mieux se concentrer et être attentif, mieux gérer son temps et bien s’organiser, aider à la recherche d’informations pertinentes.

Profil/formation:

Etudiant.e ou ancien étudiant.e d’une école d’ingénieur, maîtrise des disciplines scientifiques, goût pour la transmission et la méthodologie, aisance orale, patience et ponctualité. Expérience souhaitée.

Compétences et aptitudes:

Bonnes connaissances du système éducatif, des différentes méthodologies des apprentissages et de l’édition éducative.
Sens de la pédagogie
Forte motivation pour le projet
Fort esprit d’engagement
Très bon relationnel avec les jeunes