Missions du stagiaire
Vos principales missions
OFFRE DE STAGE (H/F) - 1 à 3 mois - Étude de l’évolution des habiletés cognitives des enfants au cours de l’acquisition de la lecture.
Lieu du stage : Laboratoire Parole et Langage (UMR 7309), Aix-en-Provence
Encadrement : Chotiga Pattamadilok, Sophie Restoy
Période et durée du stage : Stage à temps plein, entre début octobre et fin décembre 2024 (durée du stage de 1 à 3 mois à définir avec le/la candidat.e)
Rémunération : stage rémunéré (environ 600€/mois)
Date limite : L’évaluation des dossiers débutera le 16 août 2024, jusqu’à ce que la position soit remplie.
Cadre scientifique :
L’une des acquisitions les plus fondamentales de l’être humain dans notre société est l’acquisition de la lecture. Prérequise pour divers apprentissages, la lecture s’impose comme un facteur d’insertion sociale réussie et son acquisition est une étape majeure de la scolarisation. Bien que la majorité des enfants parviennent à maitriser cette compétence langagière, certains rencontrent des difficultés qui les empêche de poursuivre leur scolarité de manière harmonieuse. Notre projet CogRead vise à identifier et comprendre les différentes habiletés cognitives qui sous-tendent l’apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants de 5 à 7 ans. Pour cela nous réalisons une étude qui évalue simultanément de multiples habiletés cognitives langagières et générales afin de mieux comprendre leur dynamique. Le ou la stagiaire sera amené.e à participer à la réalisation de cette étude comportementale dans des écoles primaires de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Nous recherchons une personne hautement motivée, désirant acquérir de l’expérience en conduite de travaux sur le terrain avec des enfants.
Missions du stage (après une formation préalable) :
- Revue de littérature sur un axe du projet (méthodes éducatives, développement cognitif).
- Conduite d’expérience comportementale avec des enfants.
- Gestion du matériel sur le terrain.
- Administration de multiples tests cognitifs.
- Traitement et analyse des données récoltées.
Profil recherché :
- Formation en psychologie, sciences cognitives, science de l’éducation ou science du langage de préférence, mais les candidatures sont ouvertes à d’autres profils pouvant correspondre.
- Niveau L3, M1 ou M2 (les missions du stage seront adaptées en conséquence)
- Etudiant·es en césure (avec convention de stage) bienvenu.es.
- Si possible, véhiculé.e.
Compétences recherchées :
- Autonomie, rigueur et fiabilité.
- Bonnes capacités d’organisation et de gestion du temps.
- Capacité à prendre des initiatives et à travailler collectivement.
- Expériences préalables et/ou une volonté de travailler avec des enfants.
- Grande flexibilité (horaires et tâches à réaliser variables).
Pour postuler, merci d’envoyer CV et lettre de motivation (mentionnant la période dans laquelle vous serez disponible) à Sophie Restoy (sophie.restoy@univ-amu.fr). Le recrutement s’arrêtera dès que le poste sera pourvu.
