Enseignant coordonnateur / Enseignante coordonnatrice ULIS

L’enseignant coordonnateur ULIS ou l'enseignante coordonnatrice ULIS est en charge de l’organisation et de l’adaptation de l’enseignement des élèves en situation de handicap intégrés en ULIS (classes spécialisées intégrées dans les établissements scolaires ordinaires : écoles primaires, élémentaires, collèges et lycées). Certaines de ces ULIS peuvent être spécialement destinées à recevoir des élèves présentant un trouble déterminé (troubles de la fonction auditive, troubles de la fonction visuelle, troubles spécifiques du langage et des apprentissages..).

Au sein d’un petit groupe d’élèves (10 à 12 jeunes) détaché de la classe ordinaire sur certaines heures, il.elle propose un enseignement adapté à l’âge et aux capacités de l’élève (techniques d’apprentissage, support de cours..).

En parallèle, il veille aussi à favoriser les temps d’inclusion individuelle de l'élève au sein de sa classe de référence.

Dans un établissement scolaire intégrant une ULIS, l’enseignant coordonnateur est la personne ressource pour l’inclusion des élèves en situation de handicap. Il met en œuvre le PPS de chaque élève, assure son suivi en lien avec les équipes pédagogiques et est sollicité pour les temps forts comme l’orientation.  Il organise les emplois du temps des élèves et de l’AESH-Collectif éventuellement mis à disposition. Il assure le lien également entre l’école et les familles ainsi qu’entre l’école et les différents intervenants et partenaires de santé (orthophoniste, pédiatre, ORL…). 

Le métier nécessite la maîtrise de techniques pédagogiques adaptées et beaucoup de patience.